2025年7月18日-7月20日，600全讯白菜网2023级博士研究生特日格乐和2024级博士研究生李鸿于参加了在重庆市四川外国语大学举办的第十七届中国社会工作大学生论坛暨第十届社会工作研究生论坛。论坛论坛以“中国式现代化与社会工作创新发展”为主题，从基层治理中的社工角色到乡村振兴中的实践路径，从特殊群体的服务创新到本土知识体系的构建，精准聚焦社会工作的核心使命，紧扣时代脉搏，充分体现了社会工作学科与时代同频共振的鲜明特质。

特日格乐做了主题为“生命历程理论视角下校园欺凌在场者的主体叙事”的学术汇报，依据生命历程理论，通过追踪典型个案的成长轨迹，揭示了校园欺凌事件的复杂机制。研究发现，欺凌情境中的个体呈现不同的角色形态，特别是受欺凌者并非被动承受伤害，其应对过程呈现典型的"叙事重构—问题外化—叙事丰厚化"三阶段特征。研究特别指出，欺凌经历具有累积性影响，但个体通过觉察"例外情境"能够实现心理赋能和策略转变。由此，基于"人在情境中"的专业理念，提出了构建包容性校园环境的具体建议，为反欺凌实践提供了新思路。

李鸿于做了主题为“共生、关系与嵌入：组织生态视角下县域社会工作机构的竞合关系”的学术汇报，基于组织生态理论，以T市为典型案例，探讨县域社工机构在基层治理背景下的竞合关系。研究得出县域社工机构间的关系互嵌、错位竞争、多元博弈，初步形成复杂共生的组织生态的结论。

分享后，梁玉成教授进行点评，肯定了两位博士的研究主题和内容，研究兼顾了客观理性与人文情怀，回应时代命题，然而，需强化概念原创性、历史情境融入及技术方法创新，避免“过于平实”，构建“实践 —— 理论”互哺的良性生态。